Para promover la curación y el bienestar de los jóvenes y las familias, el Campus River's Edge ha desarrollado sus políticas y prácticas basadas en los siguientes estándares y filosofías:
- La Misión Norris, que “fortalece a los jóvenes y sus familias brindándoles un ‘círculo de cuidado’, un continuo de educación, apoyo y tratamiento”.
- Los requisitos establecidos por el Código Administrativo 52 del DCF de Wisconsin, que garantiza que los centros de tratamiento residencial protejan y promuevan la salud, la seguridad y el bienestar de los jóvenes bajo su cuidado, al tiempo que garantizan que se realice un tratamiento continuo y una planificación de la permanencia para permitir que cada joven regrese a la comunidad lo más rápido posible.
- El conjunto integral de normas de la Comisión de Acreditación de Centros de Rehabilitación (CARF) relacionadas con la calidad de las prácticas empresariales y de prestación de servicios y el compromiso permanente con la mejora continua de la calidad.
- El modelo Risking Connection® guía la práctica diaria en torno a la atención informada sobre el trauma en River's Edge Campus al ofrecer un contexto para comprender los efectos del trauma en el desarrollo saludable del cerebro y cómo ayudar a los jóvenes a lograr el crecimiento personal, la curación y el desarrollo durante su tiempo bajo cuidado.
- CPI (Crisis Prevention Institute) ofrece un programa de Intervención en Crisis No Violenta® que se centra en técnicas seguras y menos restrictivas, que incluyen desescalada verbal, desconexión física e intervenciones de participación*.
Servicios clínicos para jóvenes bajo tutela
Dentro de los primeros treinta días de llegar al cuidado residencial en Norris, los jóvenes son evaluados utilizando Índice de reacción al TEPT de la UCLA y el Experiencias adversas en la infancia (ACE) urbanasAdemás, Norris proporciona evaluaciones psicológicas, psiquiátricas, químicas y psicosexuales a jóvenes en cuidados residenciales según sea necesario.
La terapia cognitivo-conductual (TCC) y la terapia dialéctica conductual (TDC) se ofrecen tanto a nivel individual como grupal*. La terapia cognitivo-conductual se centra en la relación entre pensamientos, emociones y acciones, mientras que la TDC utiliza estrategias para mejorar la atención plena, la regulación emocional, la tolerancia al estrés y las habilidades interpersonales. Puede adaptarse para satisfacer las necesidades de jóvenes que experimentan síntomas negativos de salud mental o trastornos emocionales del comportamiento, conductas sexualizadas problemáticas y abuso sexual, AODA, etc.
Los grupos semanales de Habilidades para la Vida de Botvin abordan temas como la superación personal, la toma de decisiones, las habilidades sociales y la resolución de conflictos, así como los peligros de la nicotina, el alcohol y otras drogas. Se adaptan a las necesidades de jóvenes que experimentan síntomas negativos de salud mental o trastornos emocionales del comportamiento, conductas sexualizadas problemáticas y abuso sexual, AODA, etc.
Utilizando un enfoque orientado a la acción, los grupos y actividades basados en aventuras promueven la confianza y el trabajo en equipo, las habilidades sociales positivas y cómo divertirse durante el tiempo libre.
*Si bien algunos grupos “cerrados” están designados específicamente para jóvenes en cuidados residenciales, los jóvenes que reciben servicios de atención en refugios pueden optar por participar en grupos “abiertos”, incluidos DBT, Botvin y recreación terapéutica.
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